HOJE TEMOS A LENDA DE SÃO SEPÉ ,DE CULTURA GAÚCHA.
TURMA A
ATIVIDADES:
1.http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/completar_frases/completar.htm
2.http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/atividades_matem%E1tica/contar.swf
Turma B e C
ATIVIDADES:
1.Quem era Sepé?
2.Por que ele era predestinado por Deus e São Miguel?
3.O que acontecia com seu sinal lunar,quando estav escurou ou em combates?
4.Como ele morreu?
5.Segundo a lenda,como se chama o sinal lunar que Deus tirou de sua testa,que brilha hoje no céu?
6.http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/cruzada2/cruzadinha2.htm
7.http://www.redescola.com.br/software/ualf1038/ualf1038.swf
Blog para uso dos alunos da Fundação Casa dos Sonhos,para facilitar as atividades da Oficina de Informática junto com o Leitura e Expressão
quinta-feira, 29 de setembro de 2016
quarta-feira, 28 de setembro de 2016
Bom dia crianças!
TURMA A
1.HOJE TEMOS O LIVRO "O CASO DO CTG MAL ASSOMBRADO" DE CULTURA CAÚCHA.
ATIVIDADES:
1.VOCÊ CONHECE AS ROUPAS DO GAÚCHO???
VAMOS CONHECER AGORA E COLOCAR SEUS NOMES:
2. http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/sumiram_let/sumiram_letras.html
3.http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/anap/consoantes/consoantes.htm
Turma B e C:
Hoje temos o texto "A morta do Baile" de Lendas Gaúchas:
Atividades:
1.O que é lenda?
2.Porque o povo conta lendas?
3. Quais as principais lendas e personagens do folclore brasileiro?
4.E quais as principais lendas gaúchas?selecione imagens dessas lendas.
5.Você conhece alguma lenda,conte nesse espaço resumidamente:
6.Você acredita que a lenda "A morta do baile" seja verdadeira,por que?
7.Que cidade do Rio Grande do Sul,segundo o texto se passa a lenda contada?
8.Por que a "morta do baile" volta,o que ela mais gosta de fazer?
1.HOJE TEMOS O LIVRO "O CASO DO CTG MAL ASSOMBRADO" DE CULTURA CAÚCHA.
ATIVIDADES:
1.VOCÊ CONHECE AS ROUPAS DO GAÚCHO???
VAMOS CONHECER AGORA E COLOCAR SEUS NOMES:
2. http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/sumiram_let/sumiram_letras.html
3.http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/anap/consoantes/consoantes.htm
Turma B e C:
Hoje temos o texto "A morta do Baile" de Lendas Gaúchas:
Atividades:
1.O que é lenda?
2.Porque o povo conta lendas?
3. Quais as principais lendas e personagens do folclore brasileiro?
4.E quais as principais lendas gaúchas?selecione imagens dessas lendas.
5.Você conhece alguma lenda,conte nesse espaço resumidamente:
6.Você acredita que a lenda "A morta do baile" seja verdadeira,por que?
7.Que cidade do Rio Grande do Sul,segundo o texto se passa a lenda contada?
8.Por que a "morta do baile" volta,o que ela mais gosta de fazer?
quinta-feira, 22 de setembro de 2016
Bom dia!!!
TURMA A
HOJE TEMOS O TEXTO LIÇÃO DE MARIO PIRATA.
ATIVIDADES:
1.PINTE NO TEXTO TODOS OS ANIMAIS QUE APARECEM:
"O PATO GOSTA DE NADAR,
O COELHO DA CENOURA.
PASSARINHO GOSTA DE VOAR,
A SUJEIRA DA VASSOURA.
MAS QUEM GOSTA DE BEIJAR
É A MINHA PROFESSORA."
2.http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/anap/vogais/vogais.htm
3.http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/numeros_1_10/numeros.htm
Turma B e C:
1.Hoje temos o livro "O fio do riso" de Angela Lago.
Atividades:
A.Para que serve o telefone?
HOJE TEMOS O TEXTO LIÇÃO DE MARIO PIRATA.
ATIVIDADES:
1.PINTE NO TEXTO TODOS OS ANIMAIS QUE APARECEM:
"O PATO GOSTA DE NADAR,
O COELHO DA CENOURA.
PASSARINHO GOSTA DE VOAR,
A SUJEIRA DA VASSOURA.
MAS QUEM GOSTA DE BEIJAR
É A MINHA PROFESSORA."
2.http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/anap/vogais/vogais.htm
3.http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/numeros_1_10/numeros.htm
Turma B e C:
1.Hoje temos o livro "O fio do riso" de Angela Lago.
Atividades:
1.Marque a resposta correta:
A.Qual o nome da menina:
( )Rosa
( )Nina
( )Lena
B.Onde a menina morava:
( )na rua
( )numa casa
( )na rua
( )numa casa
( )num apartamento
C.Nome da empregada:
( )Maria
( )Neusa
( )Teresa
( )Maria
( )Neusa
( )Teresa
D.O que ela usou para se comunicar:
( )tablet
( )carta
( )telefone
( )tablet
( )carta
( )telefone
E.Quem era Pimplinar:
( )fada
( )fada
( )bruxa
( )gnomo
F.Como Pimplinar puxou Nina pelo fio:
( )com força de vontade
( )com magica
( )com força bruta
G.Que Nina não poderia fazer em momento nenhum:
( )Não podia olhar as coisas
( )com força de vontade
( )com magica
( )com força bruta
G.Que Nina não poderia fazer em momento nenhum:
( )Não podia olhar as coisas
( )Não podia rir
( )não podia chorar
H.De que animal Nina riu:
( )do pato
( )do sapo
( )do rato
I.O que o pato usava que a menina achou engraçado:
( )uma camisa apertada
( )um sapato grande
( )um boné colorido
J.Que castigo eles deram á ela:
( )cortaram o celular
( )não brincar mais com as amigas
( )cortaram o celular
( )não brincar mais com as amigas
( )ficar presa no apartamento
2.Responda:
A.Para que serve o telefone?
B.Por volta de que ano o telefone foi inventado e por quem?
C.Quando foram instalados os primeiros telefones no Brasil?
quarta-feira, 21 de setembro de 2016
Bom dia fundação!
TURMA A
HOJE TEMOS O LIVRO ALÉM DO RIO DE ZIRALDO:
ATIVIDADES:
1.ESCREVA O NOME DOS OBJETOS ABAIXO QUE POLUEM O RIO:
2.http://www.aprendizagemaberta.com.br/infantil//index.php?task=view&id=153
3.http://www.aprendizagemaberta.com.br/infantil//index.php?task=view&id=163
Turma B e C:
Hoje temos o texto "A barata e o rato",baseado nesse texto vamos pesquisar:
1.Aproximadamente,quantas especies de ratos existem?
2.Quais as três espécies de ratos que convivem com os humanos?
3.Em média,quantas doenças eles transmitem ao seres humanos?
4.O que é a peste bubônica citada no texto?
5.Pesquise e ache no mapa onde ficou conhecida a peste bubonica.
HOJE TEMOS O LIVRO ALÉM DO RIO DE ZIRALDO:
ATIVIDADES:
1.ESCREVA O NOME DOS OBJETOS ABAIXO QUE POLUEM O RIO:
2.http://www.aprendizagemaberta.com.br/infantil//index.php?task=view&id=153
3.http://www.aprendizagemaberta.com.br/infantil//index.php?task=view&id=163
Turma B e C:
Hoje temos o texto "A barata e o rato",baseado nesse texto vamos pesquisar:
1.Aproximadamente,quantas especies de ratos existem?
2.Quais as três espécies de ratos que convivem com os humanos?
3.Em média,quantas doenças eles transmitem ao seres humanos?
4.O que é a peste bubônica citada no texto?
5.Pesquise e ache no mapa onde ficou conhecida a peste bubonica.
quinta-feira, 15 de setembro de 2016
Bom dia fundação!
TURMA A
1.http://www.jogosdaescola.com.br/play/atividades/atividades_portugues/O_Sapo_Internet/o_sapo.html
2.http://www.jogosdaescola.com.br/play/atividades/atividades_portugues/completar_palavras_15.html
3.VAMOS LIMPAR O RIO TIETE?
http://www.gamesx.com.br/jogos/operacao_tiete/index.asp
Turma B e C:
1.http://www.jogosdaescola.com.br/play/atividades/atividades_portugues/frases.html
2.http://www.jogosdaescola.com.br/play/atividades/atividades_portugues/completar_palavras_15.html
3.http://www.exercicios-de-matematica.com/competicao/copa-matematica-9-10-facil.php
quarta-feira, 14 de setembro de 2016
Bom dia fundação!!!
Hoje o livro é "Quem tem medo de dragão?" de Fanny Joly/Jean-Noel Rochut.
TURMA A
ATIVIDADES:
1.PINTE AS PALAVRAS QUE COMESSEM COM A LETRA D DE DRAGÃO.
TIMÃO - BÚSSOLA - DESLUMBRANTE - FABULOSO -
BAFO - QUENTE - DRAGÃO - CABEÇA - CACHORRO -
COSTAS -VICOSAS - DISTANTE - DECOLAR - NOME -
DECOLOU - ENGRAÇADO - VOAR - CASA - DENTES -
CANSAÇO - ESGOTO - DEPOIS - CUSPIU - DOIDO -
2.PESQUISE E COLE AQUI DUAS IMAGENS DE DRAGÃO QUE VOCÊ PREFERIR.
3.ESCREVA CINCO PALAVRAS COM A LETRA D.
1.
2.
3.
4.
5.
Turma B e C:
Atividades:
1.O que é um dragão?
2.De onde é originária a palavra dragão?
3.O que poderia ter dado origem aos mitos sobre dragões?
4.Segundo,estudiosos dragões poderiam existir?Por que?
Pesquise e explique sua resposta
5.Vamos conhecer alguns dragões existentes,selecione imagens desses dragões abaixo:
DRAGÃO DE KOMODO:
DRAGÃO BARBUDO:
DRAGÃO VOADOR:
PEIXE-DRAGÃO NEGRO:
DRAGÃO MARINHO:
6.Escolha um deles e descreva uma característica que você achar interessante
TURMA A
ATIVIDADES:
1.PINTE AS PALAVRAS QUE COMESSEM COM A LETRA D DE DRAGÃO.
TIMÃO - BÚSSOLA - DESLUMBRANTE - FABULOSO -
BAFO - QUENTE - DRAGÃO - CABEÇA - CACHORRO -
COSTAS -VICOSAS - DISTANTE - DECOLAR - NOME -
DECOLOU - ENGRAÇADO - VOAR - CASA - DENTES -
CANSAÇO - ESGOTO - DEPOIS - CUSPIU - DOIDO -
2.PESQUISE E COLE AQUI DUAS IMAGENS DE DRAGÃO QUE VOCÊ PREFERIR.
3.ESCREVA CINCO PALAVRAS COM A LETRA D.
1.
2.
3.
4.
5.
Turma B e C:
Atividades:
1.O que é um dragão?
2.De onde é originária a palavra dragão?
3.O que poderia ter dado origem aos mitos sobre dragões?
4.Segundo,estudiosos dragões poderiam existir?Por que?
Pesquise e explique sua resposta
5.Vamos conhecer alguns dragões existentes,selecione imagens desses dragões abaixo:
DRAGÃO DE KOMODO:
DRAGÃO BARBUDO:
DRAGÃO VOADOR:
PEIXE-DRAGÃO NEGRO:
DRAGÃO MARINHO:
6.Escolha um deles e descreva uma característica que você achar interessante
quinta-feira, 8 de setembro de 2016
Bom dia Fundação!!!
TURMA A
HOJE TEMOS O LIVRO "UMA AVENTURA DE ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS"
ATIVIDADES
1.NOMEIE OS PERSONAGENS E OBJETOS DO TEXTO:
1.NOMEIE OS PERSONAGENS E OBJETOS DO TEXTO:
2.VAMOS AJUDAR ALICE AGORA:
Turma B e C:
Hoje o livro é "O caso do bolinho" de Tatiana Belinky.
Atividades:
1.Baseado no texto,hoje iremos falar de bolos.
Pesquise imagens dos tipos de bolos a seguir e cole do lado:
Pesquise imagens dos tipos de bolos a seguir e cole do lado:
Bolo de cenoura:
bolo de milho:
bolo pão de ló:
bolo de chocolate:
bolo de banana:
bolo de laranja:
bolo de aipim:
bolo marta rocha:
bolo floresta negra:
2.Qual o seu bolo preferido?
Pesquise e cole a receita do seu bolo favorito e uma imagem dele.
Pesquise e cole a receita do seu bolo favorito e uma imagem dele.
3.Quais os ingredientes principais do bolo?
4.Cite três tipos de bolos ou bolinhos salgados?
5.Quais os bolos mais vendidos no brasil?
1.
2.
3.
4.
5.
quinta-feira, 1 de setembro de 2016
Bom dia crianças!
Então,hoje temos o texto "Marcelo,marmelo,martelo" de Ruth Rocha.
TURMA A:
1.PINTE AS PALAVRAS COM M:
PERGUNTAS - MUNDO - MARTELO - CHUVA - GATO -CACHORRO - MARMELO - NOME - COISAS - FRUTA - MARCELO - PAREDE - MAMÃE - BOLO - BOLA - SOL -
MEXEDOR - SUCO - VACA - MORADEIRA - BRASAS
2.SEPARE AS SÍLABAS:
MARCELO:
CABECEIRO:
MARTELO:
MORADEIRA:
BOLO:
DERRAMA:
MESA:
LATIM:
SENTADOR:
MARMELO:
3.COLOQUE A VOGAL(A,E,I,O,U)QUE ESTÁ FALTANDO:
INVENT_R
DAN_DO
MEN_NO
MARC_LO
SUC_ DE V_CA
CR_ANÇA
M_RMELO
VISIT_S
G_DOFREDO
MARTEL_O
Turma B e C:
TEXTO COMPLETO "MARCELO,MARMELO,MARTELO"
http://pausapraleitura.blogspot.com.br/2011/04/marclo-marmelo-martelo.html
TURMA A:
1.PINTE AS PALAVRAS COM M:
PERGUNTAS - MUNDO - MARTELO - CHUVA - GATO -CACHORRO - MARMELO - NOME - COISAS - FRUTA - MARCELO - PAREDE - MAMÃE - BOLO - BOLA - SOL -
MEXEDOR - SUCO - VACA - MORADEIRA - BRASAS
2.SEPARE AS SÍLABAS:
MARCELO:
CABECEIRO:
MARTELO:
MORADEIRA:
BOLO:
DERRAMA:
MESA:
LATIM:
SENTADOR:
MARMELO:
3.COLOQUE A VOGAL(A,E,I,O,U)QUE ESTÁ FALTANDO:
INVENT_R
DAN_DO
MEN_NO
MARC_LO
SUC_ DE V_CA
CR_ANÇA
M_RMELO
VISIT_S
G_DOFREDO
MARTEL_O
Turma B e C:
TEXTO COMPLETO "MARCELO,MARMELO,MARTELO"
http://pausapraleitura.blogspot.com.br/2011/04/marclo-marmelo-martelo.html
1) Assinale a frase que não representa uma dúvida de Marcelo:
( ) Por que é que a chuva cai?
( ) Por que é que o mar derrama?
( ) Por que é que o cachorro tem quatro pernas?
( ) Por que é que mesa se chama mesa?
2) Como, na opinião de Marcelo, deveria ser o nome de "cadeira" e "travesseiro"? Por que deveriam se chamar assim?
3) Qual foi a lógica usada por Marcelo para dar novos nomes às coisas? Qual foi o mais interessante, na sua opinião?
4) Por que, segundo o pai de Marcelo, todos devem chamar as coisas pelo mesmo nome?
5) Observe a frase: "Seu João percebia a aflição do filho, mas não entendia nada...". Assinale a alternativa que representa o sentimento de Marcelo, naquele momento:
( ) paciência. ( ) alegria. ( ) preocupação
6) Observe a frase: "E Marcelo, desapontadíssimo, disse para o pai:" O sentimento de Marcelo era de:
( ) decepção. ( ) medo. ( ) impaciência.
7) Na linguagem de Marcelo, os pais disseram que construiriam uma nova casinha para Godofredo. Transcreva a frase que comprova isso e reescreva-a utilizando a linguagem normal.
8) Qual é a situação final do texto?
9) Se você pudesse dar outros nomes ao seu material escolar, como você nomearia:
a) a caneta?
b) o lápis?
c) o caderno?
d) a tesoura?
e) a borracha?
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Bom dia crianças!
Grupo A 1. Saiba o que é o Novo Coronavírus , como se proteger, quais os sintomas, os meios de transmissão e depois teste seus conhecime...
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TURMA A 1.HOJE TEMOS O LIVRO "O CASO DO CTG MAL ASSOMBRADO" DE CULTURA CAÚCHA. ...