gato e um rato, o texto busca nos passar afetividade, graça e compreensão
Para Turma A:
1)Vamos separar a sílabas das palavras do texto:
GATO:
RATO:
TELHADO:
CINZENTO:
CHORANDO:
LUA:
PRATA:
ESCADA:
BRILHANTE:
MORCEGO:
2)Coloque o nome nas figuras:

http://www.edinfjogos.universoneo.com.br/index.php?task=view&id=150
Para turma B e C:
1)o que o gato estava fazendo?
2)o que o gato encontrou?
3)Gato e rato são eternos...
4)Quem pousou no telhado?
5) O que aconteceu com o rato?
http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/sequencia-logica-animais.html
http://www.sol.eti.br/adverbios/
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